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¡Valoremos nuestra diversidad!

Pero ahora, para que aprendas a elaborar conclusiones de manera más formal, para una actividad escolar, por ejemplo, y para

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¡Son muchas estampas!

De casi todas las cosas que te rodean: tu ropa, los alimentos en la alacena, los útiles escolares, incluso de los miembros

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Te comparto el juego de “gallo gallina” que aprendiste el ciclo escolar anterior.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

que estés teniendo un excelente día y que estés muy contenta y contento porque ya estás en el último día de la semana escolar

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Organizo mis actividades por semana y mes

Esa es la semana escolar, durante esos días asistes a las clases.

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Jugamos con las colecciones

Bienvenida y bienvenido al nuevo ciclo escolar.

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Representaciones distintas

Ella envió dos respuestas: Fueron muchas participaciones las de hoy.

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¡Adivina qué soy!

Vas a escoger de las figuras de tu tangram y de las que recortaste de tu libro (con la ayuda de tu mamá o papá) sólo aquellas

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¿Con 3 o con 4 picos?

Quien te ayude, va a escoger una figura del tangram al azar, no podrás ver la figura.

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¿Qué hacemos en la semana?

Un ejemplo para ti serían las actividades escolares, inician los días lunes, por esa razón se dice que tu semana inicia ese

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Organizo mis días

el lunes y el viernes después de sus actividades escolares.

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Representaciones distintas

Ella envió dos respuestas: Fueron muchas participaciones las de hoy.

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Adivina y compara

Foto escolar.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Escucha la participación de Constanza de primero de primaria: Audio de Constanza.

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Los juguetes mexicanos preferidos

Según tu tabla, ¿Cuántas niñas y niños participaron en la encuesta?

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