Resultados para: «ciudadanos-con-credencial-para-votar»
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
En algunas bibliotecas hay que llenar ciertos formatos para poder solicitar a préstamo los libros o para fotocopiarlos.
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Otras voces para contar historias
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Borges, a pesar de tener un impedimento físico, buscó los medios para continuar con sus obras narrativas.
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
Al finalizar la sesión, contarás con las herramientas necesarias para escribir un comentario de una novela o cuento de alguna
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· Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
Para entenderlo mejor, presta atención en el siguiente video.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
para compararlas con las tuyas.
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· Ficha de clase
El punto de vista de los personajes
de las sábanas que subían con ella, [...] y se perdieron con ella para siempre en los altos aires donde no podían alcanzarla
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Par finalizar con la actividad, lee el cuento completo de “Tía Inés”.
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Para comenzar, observa el siguiente mapa de países latinoamericanos.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Con textos más contextos
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
Para empezar, observa un video con las narraciones y autores más famosos de la literatura latinoamericana.
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
Para responder las preguntas y dudas que te hayan surgido, apóyate con tu Libro de Texto de Español II, ubica el Aprendizaje
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Pero con la investigación previa delimitarás tus temas, para sostener el objetivo, que es averiguar.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
¿Qué quieres preguntar y para qué?
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Se iniciará con la carta para su mamá.
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