Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Seguro que a través del ciclo escolar has documentado temas con distintos propósitos mediante la consulta de libros, revistas

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

El uso que se le da a la entrevista es el de conocer mejor a una persona que acaba de incorporarse a un grupo social.

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Depende del contexto

A quien corresponda. Su seguro servidor.

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La cortesía por escrito

Seguido del nombre del emisor de la carta, puede ir su cargo, grado, empresa o institución a la que representa.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Preguntar para conocer

Si vas a entrevistar a un zapatero, a un albañil, a una maestra, a un relojero: es bueno saber un poco sobre su trabajo,

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Preguntar para conocer

Si vas a entrevistar a un zapatero, a un albañil, a una maestra, a un relojero: es bueno saber un poco sobre su trabajo,

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¿Cuál es la idea primaria?

renglón seguido.

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Pongamos en orden las ideas

¿Qué vamos a aprender?

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Adivina cómo soy

Los personajes son los elementos de la narración que llevan a cabo las acciones contadas por el narrador.

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Deshilando la trama

a su trama.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

¿Qué vamos a aprender?

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Aventuras en el tiempo

Reflexiona sobre ella, ya que esta lección está dedicada precisamente a la lectura, una actividad que nos transporta a diferentes

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Puro cuento…

Presta atención a lo siguiente: Reflexiona: ¿Qué te hizo sentir la narración?

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Se tratan de acciones puntuales, ya terminadas y que no volverán a repetirse.

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