Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

No olvides tener tu libreta y lápiz para que apuntes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo las veces que

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¿Cómo pedir algo?

As you can see, they get all they ask for, because they are nice when they make the requests.

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Expresemos deseos y necesidades

(a) WOMAN: The red one or blue one? MATIAS: The red one.

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Anunciando se comunica la gente

Let’s go with the class.

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Open shut them Open shut them Make a Little

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

They are some daily situations in the school or house.

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Tell me how you feel

Y además de que sea normal sentirte así, es normal y sano que digas lo que sientes.

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The next weekend

The next weekend

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What are we going to learn in our English class?

As you may have noticed, we use the word, “how” to ask about some words in English.

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Exploremos algunas fábulas

He was running as fast as he could. He crossed the river and saw himself in the water.

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My favorite party

No olvides tener tu cuaderno y lápiz para que apuntes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo en cualquier

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¿Cuál es tu fábula favorita?

The bear ran as fast as if he could to find a lake and be saved from the bees.

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Let’s play!

Mime the situation and discover the

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Stoy Time

But when the end seemed near, they began winning them.

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Story time

He came along and saw the new houses, the straw, the wood and the brick one.

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