Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

Para esta actividad el juego es “Ponle la cola al burro”, se deben elaborar tarjetas con varias partes que componen los textos

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¿Quién va primero?

cómo el orden alfabético es parte importante en los directorios, también reunirás datos que te servirán para elaborar textos

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

#page/11 Si no tienes el libro a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros textos que tengas en casa

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¡Oh, qué tragedia!

Énfasis : distingue las características de la tragedia como género dramático e identifica textos trágicos relevantes

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¿Exposiciones?

Aprendizaje esperado : analiza textos informativos.

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Croquis de olores y sabores

Sigue trabajando la actividad de la misma forma con los siguientes textos: El olor que se percibe es característico

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Lengua Materna: Comprendes textos y discursos ajenos y te expresas con claridad y coherencia.

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¿Quién aplica las leyes?

normas contenidas en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los tratados internacionales y los demás textos

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Variedad: Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas). Si son fragmentos o está completa.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Variedad: Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas). Si son fragmentos o está completa.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Lengua Materna: Comprendes textos y discursos ajenos y te expresas con claridad y coherencia.

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¿Quién aplica las leyes?

normas contenidas en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los tratados internacionales y los demás textos

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

También puedes consultar los textos escritos por Josefina Muriel.

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Los indígenas en el México actual

Gabriela Olmos Estos textos reflejan pasajes de la vida cotidiana de las y los niños de dos comunidades indígenas

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Las diversas versiones de la historia

Diario del náufrago Gonzalo Guerrero para la zona del sureste, citado en Malvido, Elsa, “Representaciones y Textos

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