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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

alimentos, son algunas acciones con las que puedes aportar.Con pequeñas acciones puedes contribuir a reducir, evitar y revertir

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¿Me alimenta o no me alimenta?

Por ello, es necesario respetar las porciones en cada plato.

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¡A comer con colores y porciones!

Para poder lograr la energía diaria es importante respetar las porciones de las mismas en cada grupo de alimentos.

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El plato del bien comer y

Por ello, es necesario respetar las porciones en cada plato.

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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Bromelias, musgo.Animales:Simeón, su amiga y su tío. reptil (tsel pox), murciélago, insectos, ranas, caracoles, tlacuaches

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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

alimentarias reduciendo la cantidad de residuos que produces en casa, separar la basura orgánica e inorgánica, cuidar y respetar

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Somos parte de la naturaleza

personas y de otras muchas especies por lo que está prohibido pisarlas, tienes que protegerlas y cuidarlas.Es importante respetar

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¿Me alimenta o no me alimenta?

Por ello, es necesario respetar las porciones en cada plato.

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¿Sentimos lo mismo?

Aprendizaje esperado: Comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

puedes no estar de acuerdo con una persona, pero al sentir y entender su forma de mirar la situación, también puedes respetar

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Aprendo de mis errores

Si no sabes QUÉ es lo que hiciste mal o en QUÉ fallaste, no puedes estar atento para evitar volver a repetirlo.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Es importante comprender que respetar implica valorar a las personas, sus virtudes, sus defectos y reconocer sus derechos

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Derechos y obligaciones escolares

Y sobre este tema, te invito a ver el siguiente vídeo que nos habla de respetar las diferencias.

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Lo que la reportera quiso decir

Quiere decir repetir.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Han tenido que organizar nuestras prácticas escolares dentro de la casa, a respetar el trabajo de los demás, a ti, ¿Qué te

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