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¿Qué nos gusta más?

Énfasis: recolecta datos y analiza para responder preguntas de interés de un grupo. ¿Qué vamos a aprender?

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Reconociendo huellas

#page/126 Te preguntarás ¿cómo está eso de que los cuerpos geométricos tienen huellas?

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Recolectando cifras

Por último, desarrollarás un poquito tú cálculo mental con el juego “Elefantes y ratones” Te preguntarás, ¿Y eso cómo es?

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¡Jugando con cifras!

Muy buena pregunta en la parte de atrás de la tarjeta tiene el color al que pertenece, por ejemplo: (saca una tarjeta) esta

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Del otro lado del mundo

Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.

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África: emociones en acción

contesta las preguntas en tu cuaderno.

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La creatividad al máximo

Una brocha parlanchina pregunta, ¿Qué es el Pop Art?

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El arte del pasado, en el presente

hermana de secundaria, y observó una pintura que decía que pertenecía al estilo artístico del periodo del neoclasicismo, y pregunta

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El arte a través del tiempo

Lee con atención lo que pregunta Samael un alumno como tú: Samael Hernández de Salamanca, Guanajuato:

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Los mensajeros del arte en el tiempo

La alumna Erika Fuentes del Estado de Coahuila, pregunta lo siguiente: Después del arte rupestre, ¿Qué tipo de arte surge

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Viaje por la prehistoria

Lee con atención lo que preguntó Perla de Baja California.

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¿Estás listo? ¡Sonríe!

Lee con atención la pregunta de Aarón un estudiante como tú.

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Explorando nuevos materiales

Lee con atención la pregunta de Liliana de Coahuila: La alumna Liliana del estado de Coahuila, pregunta si es

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El collage, otra forma de expresión

Lee con atención una pregunta de las niñas y niños de México.

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La magia del color

Para responder a la pregunta de Diana Ramírez, observa el siguiente video.

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