Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Comprenderás el contenido de un diálogo. Explorarás anuncios y avisos de espacios públicos.

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Let’s sing a song!

Invita a alguien de tu familia, seguro te será más divertido.

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Not my best day

el jugo de naranja a su compañero de clase, estaba muy apenada.

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Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

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What´s your favorite story?

Se trata de adivinar el animal del cuento. “Which animal am I?” ¿Qué animal soy? So, let´s start.

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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Inside fun

Observa el video de Rigoberto: Hasta aquí la clase de hoy.

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Recuerdas las partes de un cuento? Yes, I do! 

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Las instrucciones son importantes

Identifica en la siguiente imagen del instructivo, cada una de sus partes: Lee con atención, analiza e identifica

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Me encantan las leyendas

Seguirás explorando el mundo de las leyendas: La leyenda de los volcanes, el conejo en la luna, y la leyenda del maíz.

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What is your favorite musical instrument?

Repasemos lo que aprendiste hoy: Repasamos las familias de instrumentos y las partes de una monografía

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Musical instruments

Una monografía es un tipo de documento escrito que habla de un tema específico.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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Let´s explore!

Cada una de ellas tiene una parte del proceso para germinar una semilla de frijol, pero están en desorden.

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