Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

Uno de los relatos era la sopa de piedra.

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What´s your favorite story?

Deberías buscar alojamiento, para el frío de la noche, dijo el búho.

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Let’s have fun!

A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que

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Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

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Story time

en medio corrieron a la casa de ladrillos de su hermano.

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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Las instrucciones son importantes

pidió a los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.

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Me encantan las leyendas

Vamos a colocar junto a la imagen de leyenda, la bandera de su país de origen.

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What is your favorite musical instrument?

Aprendizaje esperado: lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas

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Musical instruments

La canción será la que usamos para el cuento de los Tres Cochinitos.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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Let´s explore!

¿Para qué sirve la melena de los leones? Para que se vean guapos.

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

¿Qué te parece si para seguir con la temática de los peces, ahora haces un pez ángel de origami?

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My favorite party

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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