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Nos toca a todos

a lo que diga la tarjeta y lanzar la pelota a la otra persona para que mencione otra, así hasta que se hayan dicho algunas

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¡A revisar se ha dicho!

En la oración número 2 el verbo en infinitivo “usar” y en la 3 el verbo “colocar”.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Ahora organizarás esa información, que tienes del primer borrador.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

15 “ La información de los reglamentos ”.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Recuerda que la sesión pasada realizaste varias acciones para organizar tu biblioteca personal, como leer, revisar, acomodar

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¡Redactemos nuestro reglamento!

17 “ La información de los reglamentos ” y resolver las actividades del Bloque 1 https:/

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

¿Cómo está organizada? ¿Alguna vez has organizado una?

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Es la forma en la que se organiza, o el orden en el que está contado.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Aprendizaje esperado: Incrementa su fluidez y la modulación de voz en la lectura en voz alta

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Escuchemos a los abuelos

la cuenca donde está la Ciudad de México.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Énfasis: Analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.

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Todo en orden para redactar mejor

Aprendizaje esperado: Recupera información relevante mediante notas y la emplea

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Juguemos a ser científicos

La africanidad de la Costa Chica. https://www.youtube.com/watch?

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