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Free time

Énfasis: Identifica actividades que se puedan realizar en tiempo libre a partir de imágenes. ¿Qué vamos a aprender?

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Inside fun

Énfasis: identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Remember the materials for the class are: notebook, pencil and colored pencils.

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¡Escuchemos una leyenda!

Recuerda que los materiales para esta clase son: Cuaderno, lápiz y colores.

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Music at home

Para eso, vamos a escuchar diferentes géneros musicales, así pueden identificar los instrumentos musicales que se usan, el

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Las instrucciones son importantes

Title (Título) Materials (Materiales) Illustrations (Ilustraciones) Instructions (Instrucciones) Lee con atención, analiza

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Following instructions.

The materials we need are:-A squared piece of paper.- A black marker.-Color pencils.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

What materials do we need? ¡Es una gran idea!¿Qué materiales necesitamos? Some cardboard or milk cartons.

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Instructivos

The materials that we will need are: Cardboard box. Newspaper. Magazines, stickers or pictures. Scissors. Glue.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

La ciencia también nos ayuda a entender la naturaleza: los animales, las plantas, los materiales que vemos todos los días

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Let´s explore!

¿Pudiste identificar cuáles preguntas usamos? Look at these cards.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Musical instruments

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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What is your favorite musical instrument?

Después de eso vemos el material y como se toca.

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What is your favorite musical instrument?

Después de eso vemos el material y como se toca.

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