Resultados para: «i-doing»
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· Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
Natö’ i jmachä jna sïmi’ emi’ ’na jmo’ ’na kö tá.
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
Tijia né jna’ ’ni i nasi jú ’le’ tsa jú jmi, ejä ekui’ lajï tsa jú jmi jña tsa jmo tá jee.
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
Clase kiä ete´i kartel publicitario
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
Ela´ kanee, i ka w¨+a´tsa jeju+ ki´ju+ I kajmo presa majä mali sia yí .
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
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· Ficha de clase
Evaluar y aprender
Grado, Bloque I, tema “Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes”, realiza la lectura de las páginas 8
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Te invitamos a leer tu libro de Español, Bloque I, página 14 y 15, el tema “Elaborar guías de autoestudio para la resolución
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Esto te ayudará a recordar de forma general los aprendizajes obtenidos en este bloque I.
https://libros.conaliteg.gob.mx/
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Te invitamos a leer tu libro de Español, Bloque I, página 14 y 15, el tema “Elaborar guías de autoestudio para la resolución
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Principales características del relato histórico I
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Escena I
El señor Juan José se encuentra sentado en la mesa del comedor de su hogar trabajando en su computadora.
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
gracias a que se conservan Las cartas de relación, escritas por Hernán Cortés y dirigidas al emperador Carlos V de Alemania y I
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