Contenido · Ficha de clase

Mi entorno y mi gente.

Por ejemplo, un boleto del último concierto al que asististe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

instrumentos de sesiones pasadas como la botella con semillas o piedras, botella de vidrio con textura, palos de madera, botes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde quedó la energía?

En el siguiente video, Fernanda se va a deslizar por una resbaladilla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguetes con fric.., fricción

(para marcar los cds) Ocho pares de taparroscas de diversos tamaños (de botellas de refresco, botes de leche,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Que la fuerza lo deforme...

La fuerza la utilizamos todos los días, para cargar una mochila, botar una pelota o para mover la bicicleta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Albert Einstein

orbitaban entre sí, sus movimientos podían causar ondulaciones en el espacio-tiempo, como cuando dejamos caer una piedra en un bote

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde quedó la energía?

Cuando Fernanda se encontraba a la mitad de la resbaladilla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación técnica de la alternativa de solución

Hoy sólo viste un boceto de su diseño, falta desarrollar la representación técnica de la estructura del empaque utilizando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El diseño de nuestra alternativa de solución

para transmitir o comunicar ideas, así como transferir información de forma clara y precisa; podemos mencionar algunos: Boceto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Albert Einstein

orbitaban entre sí, sus movimientos podían causar ondulaciones en el espacio-tiempo, como cuando dejamos caer una piedra en un bote

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Fue así como se desarrolló el diseño, se eligió como representación técnica el boceto para aproximarse a cómo quedaría y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

Ahora el boro, en el grupo 13, período 2, y un radio atómico de 85 pm. ¿Qué es lo que observas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Por ejemplo, en los deportes, si una mujer quiere dedicarse al boxeo o la halterofilia, la creencia que se tenía acerca de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Reflexiona en el siguiente caso: Un alumno, llamado Fernando, se preguntaba qué podía hacer, debido a que en su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

Cuando era pequeño quería ser bombero. Ahora quiero ser administrador de empresas. Janeth Alfaro.

Ver contenido