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El valle del Mezquital

Para rescatar las ideas principales, lee los tres aspectos que tienen mucha relación en sí.

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Elijo tema para una monografía

para que los temas que estas tratando se comprendan de mejor manera.Al ver las imágenes y los subtemas, te vas a dar una idea

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Busca e interpreta

, lo que puedes hacer es tratar de inferir su significado a partir de la lectura atenta del contexto, es decir, de las ideas

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Organicemos nuestra información

, que son las que complementan a las ideas principales.

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Escribamos nuestra monografía

Las oraciones tópicas son cortas y expresan ideas centrales, mientras que las de apoyo pueden ser un poco más largas y aportan

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¿Qué sabes sobre los delfines?

En esta expresión no usaste ninguna de nuestras palabras para hacer preguntas.

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Planifiquemos una narración

Qué tal si la historia se desarrolla en la casa de los personajes, ¿Te parece buena idea?

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Hagamos un títere de calcetín

Los verbos son las palabras que expresan las acciones como, comer, saltar, jugar, cortar, pintar, trazar, etcétera.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

y pasa en limpio el instructivo, cuidando el uso de los siguientes recursos: Signos de puntuación para organizar las ideas

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El punto y aparte separa dos párrafos con diferentes ideas.

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Hagamos una historieta

La historieta o cómic es una forma de expresión artística y un medio de comunicación que consiste en una serie de dibujos

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para registrar las ideas

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

y cuando quieras reforzar una idea y transcribir lo que dijo el entrevistado, vas a anotarlo entre comillas, es decir, vas

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Expresiones equivalentes

Expresiones equivalentes

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Recuerda que son dichos populares que expresan un mensaje o enseñanza y utilizan recursos literarios como la analogía, la

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