Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Que produzca placer al contarlo y escucharlo.

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Nos toca a todos

(Y regresa la pelota al P1). P1.

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¡A revisar se ha dicho!

La palabra “ala” debe ir separada “a- la” porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Pasar al sanitario para evacuar los intestinos y la vejiga. 1. Ser puntual para iniciar la clase. 2.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Al finalizar la clase por TV. Preparar un día antes los materiales necesarios.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Actividad 1 Realizarás la actividad de tu libro de Español de la pág. 11

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¡Redactemos nuestro reglamento!

la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

La respuesta sería porque tus libros y cuadernos, al igual que haces con tus juguetes, los debes colocar en un espacio limpio

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

De esta manera puedes recordar los elementos y la estructura de un cuento, como el que leíste al inicio de la clase.

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A rimar venimos, y rimando estamos

La terminación de “ores”, se escuchan igual, ¿Es cierto?

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Escuchemos a los abuelos

¿Crees que la seguirán teniendo? ¿Crees que lleguen a encontrar al papá de Yáotl?

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Para estar seguros de que estamos seguros

Si escuchas la alarma sísmica, y estás dentro de tu casa, ¿Qué haces?

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Todo en orden para redactar mejor

Recuperarás información relevante mediante notas y la emplearás al redactar un texto.

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