Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

No olvides tener tu cuaderno, así como lápices de colores para que apuntes o dibujes lo

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Let’s sing a song!

No olvides tener tu cuaderno, así como lápices de colores para que apuntes o dibujes lo

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Not my best day

el jugo de naranja a su compañero de clase, estaba muy apenada.

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Stoy Time

No olvides tener su cuaderno, así como lápices de colores.

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What´s your favorite story?

¿Qué les parece si les comparto un fragmento de este cuento? Listen and pay attention.

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Let’s have fun!

Antes de comenzar con la sesión no olvides tener a la mano tu cuaderno, así como lápices

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Inside fun

Primero, con un lápiz, divide la hoja de papel en tantas piezas como quieras.

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Story time

llevar los siguientes elementos: Que es como inicia el cuento, y describe algunos de los personajes

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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Las instrucciones son importantes

Como hacer un avión de papel. ¿Qué parte del instructivo es?

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Me encantan las leyendas

Énfasis: comparte apreciaciones de leyendas de distintas culturas.

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What is your favorite musical instrument?

Después de eso vemos el material y como se toca.

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Musical instruments

Un instrumento de cuerda como un violín, siempre tiene cuerdas en ellas.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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Let´s explore!

Roberto de 8 años del estado de Zacatecas nos pregunta: His question is: Where do the fruits come

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