Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Acuérdate de… Día mundial de la infancia. https://www.youtube.com/watch?

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

El reto del día de hoy es recordar lo ya aprendido a través de adivinanzas.

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El orden alfabético en el salón

El Reto de Hoy: Juega con tu familia a ordenar alfabéticamente nombres de personas, animales, objetos y cosas

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En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

compañeras y compañeros de clase y de la familia, de calles y colonias, así como de animales que hay en tu localidad.

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Para ser breves

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria.

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¿Quién va primero?

Instrucciones: Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe

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Arte mè'phàà

de cuaderno.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Asegúrate entonces de poner el título en la portada, por ejemplo: Directorio de servicios, directorio de locales de comida

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Somos me´phaa

ciencias naturales, por ejemplo, cuando leen acerca del cuidado del medio ambiente, de la vida de plantas y animales, de

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

identifica 2, pueden ser nombre de familiares o conocidos, de animales o cosas; escríbelas en el cuaderno y forma nuevas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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¿Con qué entonación lo decimos?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria.

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