Resultados para: «contenido-estetico»
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estático?
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· Ficha de clase
Grupo de botones
5 es igual al 30 y 6 x 2 es 12 entonces 30 + 12 es igual a 42 date cuenta de que es el mismo resultado que te salió contando
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
círculo con la multiplicación del 10
Esta será más sencilla ya que es como otros ejercicios que has hecho contando
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Si al 6 le sumamos 1 nos da el 7 y si al 7 le sumamos 8 obtenemos el 8
Es igual a ir contando de 1 en 1 y sobre todo observado
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· Ficha de clase
Detectives numéricos
El reto de hoy:
Encuentra los números escondidos que se encuentran en todas las casillas si vas contando de 7 en 7.
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· Ficha de clase
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Ve contando de 10 en 10 o auxíliate de tus monedas.
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?m
Puedes ayudarte con tus dedos para ir contando de cuanto en cuánto va.
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· Ficha de clase
Los globos divertidos
Escríbela en tu cuaderno.
2 4 6 8 10 12
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2
Es ir contando de 2 en 2, porque cada niño tiene 2 globos.
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· Ficha de clase
La ruleta de la suerte
56
57
58
59
60
Llegaste al número 30
El 30 es el total de fichas que tienes de todos los conjuntos, si verificas contando
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· Ficha de clase
El huerto de mi escuela
Comprueba contando los cuadros que representaban el área.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Para no estar contando de uno en uno, ¿Recuerdas cómo contaste cuándo se trataba de un paquete y cuando se trataba de una
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Fíjate muy bien, si ya contabas con 100 y continúas contando de 10 en 10, alcanzarás el número 150.
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Por ejemplo, Manuel cuando cuenta sus canicas, una, dos, tres, cuatro, cinco y así, está contando unidades.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
en voz alta tienen algunas cualidades diferentes a las que leemos en silencio, porque la voz le da otros brillos al contenido
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
lectura de información contenida en gráficas de barras.
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Para llenar la primera botella, Erik y Rosalba se apoyaron del del contendor graduado.
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