Resultados para: «cómo-representar-obras-de-teatro-contemporáneo_1»
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contemporáneos?
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· Ficha de clase
Story time
Introduction – Body – Conclusión
Y debajo de cada palabra harán un dibujo que represente cada
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Un manual es algo que nos enseña, paso por paso, cómo hacer o armar algo o cómo hacer funcionar algún aparato.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Además de ser generoso, ¿cómo era Robin Hood?
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Pertenece a la familia de los instrumentos de cuerda.
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· Ficha de clase
Musical instruments
Una monografía es un tipo de documento escrito que habla de un tema específico.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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· Ficha de clase
Let´s explore!
La siguiente pregunta es de Juan, viene de San Luis Potosí, y tiene siete años de edad.
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· Ficha de clase
Instructivos
Aquí tengo una alcancía y el manual de instrucciones de cómo hacerla.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Observa:
Cápsula de cómo hacer un pez ángel.
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· Ficha de clase
My favorite party
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Recordaremos cuáles son y cómo puedes hacer uso de ellos.
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
Para ello necesitarás tu libro de texto de español. Ábrelo en la página 34.
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria.
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