Contenido · Ficha de clase

Formando y ordenando cantidades

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¿Quién mide?

Ya pudiste organizar la cantidad de pasos que dio cada uno de estos animalitos.

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¡Juguemos a sumar!

tabla de valor posicional de la cantidad que formo.

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Recolectando cifras

Cada animalito tiene una cantidad en donde cada jugador deberá sumar la cantidad que obtuvo, ejemplo: 400 + 50 + 70 = 520

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Fin de curso

Observa la cantidad que menciona cada tarjeta. ¿Cuál animal vive menos?

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Las manzanas de Mateo

Pon mucha atención, el primer número es 894 y alrededor tenemos las cantidades 90, 40, 4 y 800 ¿Qué cantidad es la intrusa

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¿Qué nos gusta más?

Tacha en la tabla de registro la cantidad 7 leopardos.

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Galletas de amaranto

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10 Énfasis: descompone cantidades

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Juego de tres cifras

Ahora escribirás las cantidades formadas, pero con letra. (Cada quien escribirá la cantidad formada).

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Trazando figuras geométricas

El reto será que el dibujo que tú traces debe de tener la misma cantidad de cuadritos que el original.

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Usamos lo aprendido

Entonces en cantidad le pones 5 (el cuerpo + 2 brazos +2 piernas) ¿Ya identificaste otra figura?

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Haciendo mariposas

Énfasis: calcula diversas cantidades empleando multiplicaciones.

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Pesando objetos

Anotarás el resultado en la tabla y la cantidad de canicas, tuercas y tornillos necesarios en cada caso.

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¿Cuáles animales viven más años?

En esta sesión aprendiste a ordenar de menor a mayor la cantidad de años que viven algunos animales.

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Suma y resta para obtener un resultado

del número de la siguiente casilla, la segunda diagonal aumentó y disminuyó justo a la mitad de la diagonal.

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