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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Un día la señora Índice pregunto: Oye, Medio, ¿has visto a nuestro hijo Anular?

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A cuidar nuestros sentidos

Como has visto en la sesión pasada nuestros ojos son muy importantes, pero en ocasiones recibir una gran cantidad de luz

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Diversidad de costumbres 3

¿Todas y todos se visten de la misma manera? ¿Qué tipo de ropa usas cuando hace frío?

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Mi entorno natural y social

¿Qué elementos has visto? Puedes escribirlos en tu cuaderno.

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El color y los animales

¿Los has visto? ¿Dónde? ¿Los has tocado? ¿Cómo se sentirá tocarlos?

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Animales domésticos y silvestres

Esa es muy fácil, lo has visto el día de hoy.

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Tic, tac, volvemos a empezar

Se visten. Se peinan. Se quitan el pijama.

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Lo que yo soy

son de diferentes edades, algunos tienen el cabello rizado, unos son más altos que otros, les gustan diferentes cosas y visten

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“Luz para ver”

La pregunta número 6 dice: Comenten qué vieron dentro de la caja en cada uno de los tres momentos.

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Recuerda que en sesiones anteriores has visto acerca de los recursos naturales de manera responsable, pues si se desperdician

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Las plantas son distintas

Recordaras que todos los seres vivos tienen características diferentes, en este caso has estudiado las plantas y aunque has visto

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De colores y formas diferentes

Ahora que ves esa hoja morada, ¡Tú has visto hojas de diferentes colores!

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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.

fotos, telescopios, etc.Quiere decir que no solo se ocuparon en los lentes de sol sino en otros instrumentos para la visión

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Hagamos memoria

Juan: Es fácil, las imágenes vienen en el libro de texto y ya lo hemos visto, la respuesta es el niño que está comiendo una

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¿A dónde van los residuos?

Para finalizar la sesión observa el siguiente video para resumir lo que se ha visto en esta sesión. Residuos.

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