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¿Qué número sigue?

En matemáticas siempre encontrarás que mientras más apliques el conocimiento en la resolución de problemas, cada vez encontrarás

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La feria del conocimiento. ¡Un gran final!

Énfasis: aplica sus conocimientos, habilidades y destrezas a la resolución de problemas matemáticos.

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Más que un amigo

Antes de iniciar con la resolución de los problemas, sería conveniente recordar algunos conceptos que vimos en la clase anterior

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¿Cuál es la moda?

conocido como el promedio, recuerden que se suman todos los valores y se divide entre el número de elementos que tenga ese grupo

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Jabones y algo más

falta por preguntarles es si se dieron cuenta de cómo obtenemos el residuo en las divisiones y su importancia en la resolución

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Las alfombras

Énfasis: relaciona la escritura n% con la expresión “n de cada 100” a partir de la resolución de problemas.

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La tabla gimnástica y el desfile

v=0sMhz9ouoI4 Contingente no solamente se refiere a soldados o militares, este concepto se extiende a un grupo

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El contorno del círculo

La consigna 1 dice: Entre todo el grupo, elijan a un compañero para que se coloque en un punto determinado del

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¡Vámonos de excursión!

Antes de salir a la Ciudad de México, el profesor decidió juntar el dinero de la comida de todo el grupo.

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La lonchería de la abuelita Inés

Antes de comenzar a ejercitarnos en la resolución de problemas, voy a comentarles algo muy interesante que me escribió un

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De brinco a brincos

Un grupo de alumnos elaboró varios robots, cada robot avanza determinada cantidad de unidades en función del número de pasos

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¿Qué número es?

Número de alumnos en el grupo. Número de hermanos que tiene cualquiera de ustedes.

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Los mayas y su sistema de numeración

, cuando tenemos una cantidad entre 0 y 9 las representamos con cualquiera de estos dígitos, pero en cuanto tenemos un grupo

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¿Cómo me van a evaluar?

evaluar a sus alumnos, pero algunos que se usan en matemáticas consisten en el registro de algunos aspectos como: Resolución

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La gelatina de Mariana

resolución de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos uno de otro.

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