Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

“Los pasos que siguen nuestras letras”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español: una lengua muy internacional

Son un poco difíciles de comprender para hablantes de otras regiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

Un día en la playa El Coromuel —Tata, le traje unos burritos de machaca y para que se ponga lurio, pues un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Para profundizar en el tema, es importante que conozcas qué es un prejuicio y qué es un estereotipo lingüístico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Desde el punto de vista político, el lenguaje fue un instrumento útil para la expansión y construcción de imperios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

se escriben con palabras separadas por un espacio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

Reflexiona en lo siguiente: Cuando lees un libro o ves un programa de televisión, ¿has notado cómo la forma de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

Asimismo, no te expresas igual cuando hablas con un profesor que cuando hablas con tu mejor amigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

México es un país de paso hacia Estados Unidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

Para un sólo término, nuestra lengua materna tiene hermosas variantes, y todas son lindas de decir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando 500 millones de voces

Ahora escucha y sigue la lectura de dos audios: uno de una española quien lee para ustedes un extracto del cuento “El viaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

Pero no sólo las palabras cambian para nombrar las cosas, también pasa que, cuando hablamos, no todas y todos nos escuchamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nombrando con pronombres

, ¡cuánta!, ¡cuánto!, ¡cuántos!, ¡cuán!, ¡cuántas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Cuando se escribe un texto y se repiten varias veces un mismo concepto, es necesario utilizar sinónimos, pues así se enriquece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

Observa el siguiente video para saber qué es un punto de vista.

Ver contenido