Contenido · Ficha de clase

Historias de leyenda

Analiza qué es una leyenda, según Arnold van Gennep: Las leyendas son relatos que hablan de personajes y sucesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

“Los pasos que siguen nuestras letras”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español: una lengua muy internacional

¿Crees que algunas de las variantes del español en el mundo son mejores que otras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

Las palabras que nos señalan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Para profundizar en el tema, es importante que conozcas qué es un prejuicio y qué es un estereotipo lingüístico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Muchos corazones, misma lengua

Reflexiona y analiza la siguiente pregunta: ¿A qué nos referimos cuando se dice que hay factores culturales en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El español en el mundo a través del tiempo

con él no teníamos qué comer, ni lo habíamos sacado de las naos, que les rogaba que el tiempo que allí en tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

¿A qué ramo crees que pertenecen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

¿Qué edad pensaste que tenía cada personaje? ¿Qué te parece más probable?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La variedad de las expresiones en español

Pero ¿por qué hay palabras o expresiones que utilizamos en ciertas regiones que son completamente desconocidas para otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando 500 millones de voces

Aunque otros especialistas señalan que son más y otros que son menos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

¿Qué diferencias encuentras entre los dos recados? Que un recado se comprende mejor que otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nombrando con pronombres

, sean un dúo que se apoye para obtener los mejores resultados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Por lo tanto, te puedes apoyar en el uso de sinónimos, que son palabras que pueden sustituir los conceptos que se repiten

Ver contenido