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Clásico temprano

Los seres humanos representados aparecen aislados o en grupos, con frecuencia dedicados a actividades cotidianas.

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Clásico tardío

Practicaron el comercio del jade y la elaboración de alfarería.Su organización social se basó en dos grupos: las clases privilegiadas

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Panorama del periodo

La mezcla de todos estos grupos y prácticas culturales, son la base, se encuentran incluidas en la diversidad de identidades

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Posclásico

importantes del posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce el papel de la militarización en

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Tula

importantes del Posclásico al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce el papel de la militarización en

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Chichén Itzá

Además, reconoce el papel cada vez más importante de la guerra y de la militarización en las sociedades del periodo.

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Tenochtitlan

El códice fue hecho en una tira de amate de un largo de 5.49 m, dividida en 22 láminas.

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El poderío mexica

El calpulli tenía plena autonomía en la manera en que se asignaban las tareas a sus miembros, así como la organización en

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El Imperio mexica

Este grupo estaba compuesto en su mayoría por campesinos, pescadores y pequeños artesanos.

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Reinos indígenas antes de la Conquista I

conoce los grupos y señoríos indígenas que habitaban el actual territorio mexicano cuando llegaron los españoles.

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

conoce los grupos y señoríos indígenas que habitaban el actual territorio mexicano cuando llegaron los españoles.

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Imperio mexica e Imperio español

reconoce hechos ocurridos en Europa y América antes y durante los viajes de exploración.

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

conoce los grupos y señoríos indígenas que habitaban el actual territorio mexicano cuando llegaron los españoles.

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Guerras religiosas

reconoce hechos ocurridos en Europa y América antes y durante los viajes de exploración.

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Europa en América

Europa en América

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