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Entre rastros y huellas

Inicia con las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los lugares más importantes de tu comunidad

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Anota todas tus preguntas e imagina la respuesta. Algunas preguntas podrían ser: ¿cómo es su carácter?

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Irvin le pregunta: ¿qué es lo que siente?

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En un libro la vida es más sabrosa

Es decir, explorarás diversos materiales para generar propuestas de composición relacionadas con lo que sientes y piensas

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

O quizá te puede generar la misma sensación de asombro cada vez que lo contemplas.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

A partir de la convivencia podemos generar comunidad.

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Del recuerdo al re-creo

“Recordar” cómo fue tu último día en la secundaria (tratar de generar anécdotas muy específicas: a dónde fuiste a celebrar

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Observaremos algunas experiencias de otras partes del mundo de cómo se inspiraron a partir de los mercados para generar una

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Transito mi espacio

A continuación, generarás esta actividad pensando en lo siguiente.

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¡Floreciendo lo inimaginable!

Después de realizar este reto, responde la siguiente pregunta: ¿Qué sensación te dejó ver esta creación en un

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Viaje al ombligo de la luna

Para comenzar con esta travesía, contesta las siguientes preguntas: De tu estado, ciudad o comunidad, ¿qué es

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

El día y la noche, el invierno y el verano, la siembra y la cosecha, todo es parte de un ciclo que, por lo general, nos lleva

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¡Fiesta y algarabía!

Bailar genera endorfina y eso te pone muy feliz. Es momento de alocarte, es una fiesta.

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Inspiración: el arte de tus ideas

Seguramente te has preguntado: ¿qué es lo que hace que algo sea considerado una obra de arte?

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

Sería como el ritual del protagonista en la novela de “El Principito”, de Saint-Exupéry, cuando le pregunta al zorro “–¿Qué

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