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¿Cómo se lo digo?

https://youtu.be/8iTHWYwluSw Convive en armonía y respeto.

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Nuestra clase bilingüe

v=oAaJ5HF4IZc&feature=youtu.be ¿Qué te ha parecido?

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¿Dónde lo encuentro?

Obsérvalo del minuto 2:20 al minuto 9:07 https://youtu.be/zbOGQV9OLHo ¿Qué te pareció?

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Te recomiendo mucho este cuento

v=5cqRpsExuBg&feature=youtu.be&t=08 Te reitero la invitación para que lleves a cabo la actividad.

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Me reanima mi rima

v=aXsEoAEykdQ&feature=youtu.be ¿Te has imaginado escalar por una de tus venas?

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Rima, canta, transforma y crea

v=MTsBJj2JEiQ&feature=youtu.be&t=1m53s ¿Qué crees que hizo el conejo para atravesar el cielo veloz y llegar

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

v=riaHMJvc_vw&feature=youtu.be&ab_channel=CONARTE&t=27 Este cuento es el más chistoso de los que has visto hoy

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Escribimos juntos

estas narraciones tan bonitas y educativas, han sido trasmitidas por muchas generaciones, cada que se cuentan hacen que sigan

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Rimas sin igual, con letras al final

v=5J7zzpUy7RI&feature=youtu.be&t=16 ¡Buen trabajo!

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

v=SS17mGsll3c&feature=youtu.be&t=160 ¿Qué te pareció la manera en que Lucy recuerda a sus

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¡Inician igual que nuestros nombres!

v=VCfmOeh8KnM&feature=youtu.be&t=13 Chepito pregunta y piensa sobre lo que le van diciendo las personas.

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¡Ponle sonidos al cuento!

v=hVK7_wZQGpE&feature=youtu.be&t=19 No olvides registrar el título de la narración en tu “Pasaporte de lecturas

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Buscadores de palabras

v=oAaJ5HF4IZc&%3Bfeature=youtu.be Vas a seguir reflexionando sobre cómo se escriben palabras

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¡Tengo una credencial de lector!

https://youtu.be/Ycbl6zyzW5Y Un ejemplo de biblioteca es la que se encuentra

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¿Qué sí y qué no?

https://youtu.be/Qx4wTW5Nj20 Cómo pudiste observar, cada uno propone un tema diferente para

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