Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

“Simplifiquemos la gramática antes de que la gramática termine por simplificarnos a nosotros.

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El español: una lengua muy internacional

También pasa a la inversa.

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Las palabras que nos señalan

¿Qué vamos a aprender?

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

¿Qué vamos a aprender?

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Muchos corazones, misma lengua

¿Qué vamos a aprender?

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El español en el mundo a través del tiempo

El español en el mundo a través del tiempo

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Hablar distinto no es hablar mal

¿Qué vamos a aprender?

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El lenguaje nos une

tienen y quieren dar a los demás a la hora de relacionarse.

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La variedad de las expresiones en español

que: a.

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La belleza está en la variedad

A continuación, realiza la siguiente actividad que te ayudará a profundizar más en el tema.

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Escuchando 500 millones de voces

¿Qué vamos a aprender?

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

a la nuestra, o a otra región de nuestro país; incluso en la propia calle o en ciertos lugares, se puede escuchar a personas

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Nombrando con pronombres

, ¿a quién? ¿a qué?, ¿a cuáles? … Exclamativos: ¡quién!, ¡qué!, ¡cuánta!, ¡cuánto!, ¡cuántos!, ¡cuán!

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

¿Qué vamos a aprender?

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