Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

, ¿qué condiciones son las que debe reunir?

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¡Evitemos repetir!

Para que consolides tus aprendizajes te sugerimos revisar el texto que hayas escrito como resultado de tu investigación y

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Hoy conocerás acerca de los sinónimos y su uso al momento de revisar un texto.

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Las buenas noticias tienen alas

Es necesario revisar con cuidado lo que lees para analizar y enriquecer el aprendizaje de las notas informativas.

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Descifrando el hecho

Además de las características que acabas de repasar, tampoco es recomendable usar una cabeza o titular muy largo.

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¡Les tengo noticias!

Seguramente encontraste y colocaste todas las palabras en el crucigrama antes de revisar los resultados.

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¿A quién le importan las noticias?

Con lo revisado en la sesión de hoy tienes más elementos para revisar una noticia.

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El lenguaje formal hace la diferencia

Ahora te invitamos a revisar la nota.

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Reconstruyendo los hechos

Como ya habrás notado al revisar noticias, existe una gran diversidad de formas y perspectivas desde las cuales se pueden

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Una selección más conveniente

También es importante revisar cómo está redactado, y si se apoya en algún recurso gráfico, así como los valores que transmite

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Reseñar, ¿para qué?

nivel de una reseña crítica, se recomienda no incluir opiniones del tipo “me gusta”, “no me gusta”, pues ahí se trata de refutar

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Les cuento de qué trata

El siguiente gráfico te puede ayudar a sintetizar las características que se acaban de repasar.

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La preparación del nikbil ich

Lo que harás en esta sesión es revisar el texto colectivo que ellos escribieron.

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Causa-efecto en los cuentos

Ya que hiciste un repaso por la estructura tradicional de los cuentos, es momento de revisar cómo se construye la trama.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Por lo regular son los conflictos o discrepancias entre los personajes, y por ello una historia no puede sostenerse sin una

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