Resultados para: «premio-nobel»
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· Ficha de clase
Organismos internacionales de paz II
Zangooyi, una aldea de Irán, la FAO impulsó a la comunidad para que, a través de un trabajo conjunto, trabajaran por su propio
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· Ficha de clase
Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia
más cosas que podían ir mal, tanto política como tecnológicamente, en un enfrentamiento nuclear permanente basado en la premisa
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· Ficha de clase
El muro de Berlín y el conflicto árabe israelí
Después de la Segunda Guerra, se propuso el regreso de los judíos a Palestina y la creación de un Estado propio.
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· Ficha de clase
La Perestroika
Los precios de los productos, al entrar en competencia en el mercado se dispararon, sobre todo los básicos, ocasionando escasez
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· Ficha de clase
Frontera y nación I
Sin embargo, esto no evitó que estallarán conflictos cuyas causas se encontraron en momentos previos.
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
Se estima que, a finales de 2003, la cifra de refugiados dentro y fuera de su propio país alcanzó los 38 millones de personas
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
Los armenios han habitado en esa región desde hace siglos, con su propio idioma y tradiciones, aunque adoptaron el cristianismo
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· Ficha de clase
El caso de Siria
Este pueblo busca, desde hace años, la creación de su propio Estado, el Kurdistán.En la guerra civil siria, los kurdos han
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
Los armenios han habitado en esa región desde hace siglos, con su propio idioma y tradiciones, aunque adoptaron el cristianismo
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Como recordarás, elaborar un texto propio implica la responsabilidad de revisarlo hasta asegurarse de que se entiende con
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Todo ello, te permite reunir suficientes datos sobre el tema para elaborar un texto propio.
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
por ejemplo:
“El Baby H.P. estaÌ disponible en las buenas tiendas en distintos tamaños, modelos y precios
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
s
conservar la información que
te
ayude a lograr ese objetivo preciso
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Por ejemplo, inicia el párrafo con un “sin embargo”, y eso parecería indicar que habría una idea previa, pero no la hay.
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
de grasa que puede ser perjudicial para la salud, pero para identificar la diferencia entre sobrepeso y obesidad, es preciso
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