Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Está diseñada en dos partes, ya que de no ser así se correría el riesgo de que no se abra de manera correcta, tiene un par

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Es resistente al tiempo y a las condiciones climatológicas si se le aplica el recubrimiento correcto para alargar su vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

evaluación, se puede saber qué mejoras hacerle y como se debe involucrar a la comunidad proporcionando información sobre su correcto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

todo hociquito curioso, todo sed, hambre y nostalgia, el perro escucha mi voz, olfatea mis palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

El ser soñador no sabe si lo que desea es correcto o quizás no lo es, sin embargo, conforme te vas involucrando en la lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alternativa de solución elegir?

influencias que se tienen de otras personas, debes investigar sobre lo que hacen los demás para poder tomar decisiones correctas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

En la búsqueda pueden escribirse frases completas o palabras clave, esta última facilita la obtención de resultados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la tecnología?

Escribe en tu cuaderno y con tus palabras una definición de tecnología. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Regalarlo, enmarcarlo, en fin, la decisión que consideres correcta realizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Regalarlo, enmarcarlo, en fin, la decisión que consideres correcta realizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas

Entonces se debe utilizar el destornillador correcto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando soluciones I

Lo correcto para referirse a las botellas de PET o al unicel es decirles POLÍMERO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

Héctor y su mamá tenían que caminar demasiado para conseguir agua en el pueblo cercano donde pasaba un río.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las máquinas

La palanca es una máquina simple, cuya función es la de transmitir fuerza y variar desplazamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las herramientas

cartón, unicel, pero la desventaja de esto es que no fueron creadas para ello y los cortes no saldrán bien realizados.Lo correcto

Ver contenido