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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

de la que provienen y forman parte de las tradiciones de esa cultura.

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Leyendas aquí y allá

Observa la siguiente cápsula en la que participa, Celerina Sánchez, narradora, poeta, traductora y promotora cultural mixteca

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Refranes por zona geográfica, comunidad o pueblo.

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El canto y encanto de la información

Recuerda que las noticias se tienen que redactar con claridad, darles una organización a las ideas, mencionar las fuentes

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Estrategias para la organización y difusión de la información (seleccionar, jerarquizar, organizar, resumir, entre otras)

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Informa Ton

soporte cumpla con las características y función de los boletines informativos. aspectos sintácticos y semánticos. organización

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Todo puede ser noticia

Los vecinos de la colonia, al ver esta situación, se organizaron para ayudar a los ancianos, les preparan comida y a veces

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¿Sabes lo que hay en el aire?

propician la propagación de estos desechos van, desde la gran cantidad de animales que defecan en la calle, hasta la falta de cultura

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Fantasía y realidad: las leyendas

Primero tiene que pasar de generación en generación, formar parte de la cultura y tradición de un lugar en específico y,

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Si reflexionamos un poco podemos pensar en la importancia que tiene el agua para las culturas y pueblos que son parte de

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

La organización del texto informativo es: la introducción, el desarrollo y la conclusión.

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¡Clasificamos la información!

. - Identificar la organización interna del texto: subtemas. ¿Qué vamos a aprender?

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La importancia de nuestra historia

Contribuyeron al desarrollo cultural, social y político de nuestro país.

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Los mapas conceptuales

Ahora ya conoces cuál es la función de esta herramienta de organización visual y analizaste cómo se extrae la información

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Organizamos y clasificamos la información

-organización de textos que implican clasificación. ¿Qué vamos a aprender?

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