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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Si el metro cuesta $8.80 y su mamá le dio $40.00, ¿Le alcanzará el dinero para comprarla?

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Buscando lugares en el teatro

realizar dos ejemplos para mostrar cómo se localizan los lugares, realiza la actividad convencionalmente, contando con cuidado

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Utiliza el cuadro que hiciste a lo largo de la clase: ¿cuántas filas caben 5 veces en el cuadro total?

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Sobre la recta I

Un metro, una cinta métrica o una regla. Un reloj o cronómetro que les sirva para medir los segundos.

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¿Dónde empieza?

La unidad es de un metro.

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¿Antes o después? II

La unidad es de un metro.

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¿Cuánto suma?

De la misma forma, con los decimales, debemos tener mucho cuidado alineando las cifras de los números que estamos sumando

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¿Cuántas veces cabe? I

de 5000 y 10000 metros.

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¿Qué tanto es tantito?

En el caso de los pasteles, teníamos un cuadro con tres precios y tres cantidades vendidas y donde teníamos precio no teníamos

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¿Qué tan lejos queda?

recorrido entre la ciudad de Oaxaca y Bahías de Huatulco, en el que tienes que atravesar la sierra y bajar desde los 1557 metros

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Multipliquemos en grande

Quisa te cueste trabajo imaginar lo que es un millón de personas; todas en fila guardando la sana distancia de 1.5 metros

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Desplazando figuras

Un dato más es que el edificio tiene 5 pisos que alcanzan una altura de 22 metros.

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¿En qué son diferentes?

presente que el nombre de los prismas y pirámides se complementa con el polígono que tienen en su base, por ejemplo: base cuadrada

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¿Cuánto suma?

De la misma forma, con los decimales, debemos tener mucho cuidado alineando las cifras de los números que estamos sumando

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¿Cuántas veces cabe? I

de 5000 y 10000 metros.

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