Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

Para empezar, en tu cuaderno escribe en el centro de la hoja tu tema.

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Los ingredientes de la investigación

para definir la investigación, es pensar en algún tema que te apasione; puede ser algo relacionado con la adolescencia, lenguas

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Nuestro reglamento escolar

No se distingue el título del reglamento y está escrito en letras minúsculas.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Recuerda que no necesariamente estas reglas se encuentran escritas, y no implican un castigo legal, pero forman parte de

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Reglamentos y sus verbos

Pueden seguir ahora con la escritura de tu reglamento.

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Fíjate en el modo

“Escrito”, no dice quién lo escribió, ni cuándo.

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Participo y corrijo

Escribe en un párrafo, ¿qué podría pasar si no realizas las instrucciones o pasos a seguir?

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Es importante que los reglamentos siempre estén escritos, ¿sabes por qué?

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Convivir en armonía

Consulta en tu libro de texto de Lengua materna.

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Érase una vez un narrador...

La única señal de la influencia hipnótica la constituía ahora el movimiento vibratorio de la lengua cada vez que volvía a

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Adivina cómo soy

Escribe en tu cuaderno: a)       Las características de Cenicienta.

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Deshilando la trama

Este video, así como la obra escrita, comienza explicando el final.

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Aventuras en el tiempo1

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

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Puro cuento…

Dibuja tu invento y si puedes escribe sobre él una historia en una hoja.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

en tu lengua materna.

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