Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

En este sentido, el escritor colombiano Gabriel García Márquez, que antes de ser novelista era un periodista con gran oficio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

¿En qué consiste la lengua oral y la lengua escrita?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

Ésta es otra pregunta que Eduardo y su compañero le hicieron a la escritora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

Utilizar nexos temporales en la escritura de cuentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Son lineamientos que se unificaron para generalizar varios componentes de escritura científica para facilitar la comprensión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones ¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Por lo tanto, la solución es correcta, porque en ambos lados de la igualdad el resultado es el mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal

Anota la respuesta que consideres correcta, y más adelante podrás comprobar si tu resultado fue el correcto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo de porcentajes

Anota la respuesta que consideres correcta y más adelante podrás comprobar si tu resultado fue acertado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El interior de la Tierra

“...por grande que sean las maravillas de la naturaleza, hay siempre razones físicas que pueden explicarlas.” escrita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos

Compáralas con las tuyas, para ratificar que estén correctas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

La segunda opción es la forma correcta para dar solución al problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jerarquía de operaciones

La haremos girar y ganarás un punto si tu respuesta es correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fracciones decimales y no decimales

La respuesta correcta es un medio que representa 0.5 décimos en número decimal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partes de una cantidad

La relación que se presenta es correcta, hay que pensar cómo se puede utilizar para encontrar qué parte representa 2820 de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del mejor valor

una información falsa y pensar que es verdad, por eso se deben analizar los datos para que te des cuenta de que es una correcta

Ver contenido