Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Considera que la hambruna es la escasez generalizada de alimentos básicos que padece una población de forma intensa y prolongada

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Plan familiar ante sismos

Puedes apoyarte con el internet y buscar en algunas páginas serias información al respecto, para ello requieres de un equipo

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

los procesos naturales de la tierra, es decir, los que se realizan en la superficie por la interacción de las capas internas

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El desarrollo de nuestro

  El desarrollo de nuestro proyecto Aprendizaje esperado: abordar una situación relevante de interés local relacionada

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Damos forma a nuestro proyecto

aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto mundial.

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Calidad de vida

economía, además, la educación puede mejorar la vida de la gente en áreas como la salud, la participación ciudadana, el interés

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Comunicamos los resultados del proyecto

aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto mundial.

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Damos forma a nuestro proyecto

aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto mundial.

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Calidad de vida

economía, además, la educación puede mejorar la vida de la gente en áreas como la salud, la participación ciudadana, el interés

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Comunicamos los resultados del proyecto

aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto mundial.

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El consumo en diferentes países del mundo

y lavandería, juegos de mesa, celulares, ropa, equipo para hacer ejercicio, servicio de telecomunicaciones y red de internet

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Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

v=aP07crMGMqQ El Reto de Hoy: Elaborar un mapa mental con el concepto de civilización, inserta

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

El Reto de Hoy: Investigar si tienes internet, que inventos revolucionaron por completo, como la rueda.

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

(antes de Cristo) y d. C. (después de Cristo).

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La prehistoria

C. antes de Cristo. d. C. después de Cristo. Millones de años.

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