Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

No olvides que repasar tus apuntes sobre la sesión puede ayudarte a afianzar mejor tus conocimientos.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

¿Qué vamos a aprender?

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Muchos corazones, misma lengua

¿Qué vamos a aprender?

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El español en el mundo a través del tiempo

El español en el mundo a través del tiempo

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Hablar distinto no es hablar mal

Todos lo hacemos a partir de nuestra situación personal, de nuestros conocimientos, nuestro entorno y muchos otros aspectos

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El lenguaje nos une

tienen y quieren dar a los demás a la hora de relacionarse.

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La variedad de las expresiones en español

que: a.

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La belleza está en la variedad

La cultura y la diversidad cultural se refieren a las pautas de actuación de una comunidad, que involucra los conocimientos

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Escuchando 500 millones de voces

¿Qué vamos a aprender?

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

a la nuestra, o a otra región de nuestro país; incluso en la propia calle o en ciertos lugares, se puede escuchar a personas

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Nombrando con pronombres

, ¿a quién? ¿a qué?, ¿a cuáles? … Exclamativos: ¡quién!, ¡qué!, ¡cuánta!, ¡cuánto!, ¡cuántos!, ¡cuán!

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

¿Qué vamos a aprender?

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Con enfoques y perspectivas

perspectivas, ya sea por su área de conocimiento, especialidad, vivencias, intereses o el tipo de lectores a quienes se

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Parecen iguales, pero son diferentes

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

¿Qué vamos a aprender?

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