Contenido · Ficha de clase

Nuestra clase bilingüe

#AprendeEnCasa II. 1º Primaria. Lengua materna.

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Ordeno mis ideas

Aprende en Casa III. Preescolar. Len y Com. ¿Cómo ocurrió?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

libros, revistas y periódicos, en los empaques de comida, nombres de tiendas, farmacias, anuncias publicitarios de las calles

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

#AprendeEnCasa IIl. 1º Primaria. Lengua Materna.

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Palabras que empiezan igual…

Antes se organizaba este tipo de eventos para cazarlos, pero gracias a que las personas se han organizado para defenderlos

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.

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Para usar la biblioteca debemos…

establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula II/II.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

“La rosa” En las tablas, plantillas o cartones se incluyen 16 imágenes del mazo de cartas.

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Palabras que empiezan igual…

Antes se organizaba este tipo de eventos para cazarlos, pero gracias a que las personas se han organizado para defenderlos

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

libros, revistas y periódicos, en los empaques de comida, nombres de tiendas, farmacias, anuncias publicitarios de las calles

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Feliz, porque tendría una gran variedad de cantos y combinando los diferentes cantos podría hacer nuevos, me habría gustado

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Palabras y más palabras

Se trata de un apéndice o una parte carnosa del animal unida a su pico.

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