Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

En ambos casos tiene un coeficiente distinto de uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Lo mismo ocurre para el caso del costo del envase con medio litro de aceite.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Observa que “y” es igual a 23 en ambos casos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado

este sistema es el método de igualación, ya que en ambas ecuaciones se encuentra despejada la misma incógnita, en este caso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado II

tienes: Por lo tanto: Puedes apreciar que, si sustituyes el valor obtenido para la primera incógnita, “x” = 5 en este caso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado III

El valor de cada una de las incógnitas, en este caso de “x” y de “y”, debe ser el mismo en ambas ecuaciones para que se cumplan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

Es decir, en este caso será de 300 milímetros de mercurio, que es un tercio de 900 milímetros de mercurio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

En caso de que no cuentes con esta herramienta, elabora la tabla en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Lo mismo ocurre para el caso del costo del envase con medio litro de aceite.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Responde, ¿en qué casos utilizarías este método?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Observa que “y” es igual a 23 en ambos casos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

En ambos casos tiene un coeficiente distinto de uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

En el caso de la proporcionalidad inversa, la constante de proporcionalidad está definida por el producto de los valores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa V

Luego se realiza el análisis dimensional para simplificar unidades, que en este caso son los pesos; se resuelve la división

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

En este caso se obtuvo como resultado 60.

Ver contenido