Resultados para: «alta-montana»
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montañas?
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
, monana, mosistata o mosisnana kamati se mexkotlajtoli uaajki xikinilui mamitsmachtikaj, uan tla tiueli uaajka xijtekiui
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· Ficha de clase
Descubro números jugando
Puso el 1 en su mente y luego contó en voz alta los siguientes 3 números: 2, 3 y 4
¿Qué número
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· Ficha de clase
¿Qué animal te gusta más?
La columna más alta corresponde al animal que obtuvo más votos.
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· Ficha de clase
Al final, ¿cuántos son?
Obsérvalas y cuéntalas sin hacerlo en voz alta; luego, vas a dibujar en tu libro el mismo número de palitos que de fichas
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
¿Quién es más alto?
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
¡Resultó que Nicolás es más alto que Valentín!
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· Ficha de clase
Animales de Altura
Luego, identifica la silueta que representa al animal más alto, o el más bajo de todos, después, compara cada silueta con
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· Ficha de clase
Adivina y compara
A quien es más alta o alto que tú.
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· Ficha de clase
Retos y más retos
¡Cuenta en voz alta!
¡Son 31 en total!
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· Ficha de clase
¡Vamos a calcular!
Cuenta en voz alta: 25, 24, 23, 22 y 21. El número con el que empezaste es el 21. Escríbelo en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
 
Un primer grupo es observar muchas figuras de tres picos: los árboles, las montañas y la señal de tránsito.
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· Ficha de clase
La ronda de fichas
Esta es una máscara utilizada en la danza de Parachicos, elaborada en madera, lo que observas arriba, se llama montera.
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· Ficha de clase
Vamos al 50
En el tablero se pueden ver algunas casillas que están en blanco, para ello, vas a contar en voz alta y a escribir en tu
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Observaste, lo alto y lo ancho de los recipientes.
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· Ficha de clase
Descubriendo… ¿dónde cabe más?
El montón más grande corresponde al vaso que le cabe más y el montón más pequeño, al vaso que le cabe menos.
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