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Soy parte del ambiente

Es mucho lo que puedes hacer, primero, reconocer que formas parte del ambiente, y después, establecer una relación diferente

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

Énfasis: reconocer el origen, disposición e impacto de los materiales de desecho (orgánicos e inorgánicos) en la naturaleza

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Transformaciones permanentes y combustión

Énfasis: reconoce causas y efectos de la combustión en algunas actividades de la vida diaria y en la naturaleza.

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Fuerzas y movimiento de los objetos

Énfasis: reconoce las características de las fuerzas y su relación con el movimiento de los objetos.

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

Énfasis: reconoce las características y funcionamiento general de instrumentos ópticos que se utilizan en la investigación

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Espejo, espejito

Reconoce como los espejos son utilizados en el arte, como la pintura. Ahora revisa esta imagen.

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Gigantes que miran las estrellas

Énfasis: reconoce el desarrollo científico y tecnológico en el estudio del Universo: telescopios y observatorios.

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Quiero aprender de mis abuelos

Énfasis: Reconoce necesidades de otros y propone ideas para atenderlas.

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La hazaña

Recuerda que la historia debe tener origen en un hecho o problemática real, donde se haya necesitado reconocer las necesidades

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Mi superpoder favorito

Énfasis: Reconoce habilidades que ayudan a resolver problemas.

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La balanza

Énfasis: Reconoce emociones constructivas para equilibrar emociones aflictivas y situaciones que las promueven

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Estar bien con bienestar

Énfasis: Reconoce acciones que puede realizar para promover su bienestar emocional.

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Mi lugar tranquilo

¿Para qué te sirve reconocer sus limitaciones?

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Mi lugar tranquilo

Esa persona reconoce que vales mucho y desea que estés muy bien y tranquilo.

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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Pero seguimos aprendiendo algo muy importante, tenemos que reconocer, sentir y distinguir cada emoción, para poder regularlas

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