Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

Se puede hacer mediante un gesto, mensaje o con palabras, y tú, ¿cómo expresas el amor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El corazón de mi comunidad, me late

Comunidad no puede hablar hasta que tenga su corazón, pero qué tal si formas uno con las palabras que escuchas de los retratos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Probablemente te preguntarás el por qué pegas estas palabras en la pared, pero no sé si recuerdes que ese espacio también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Probablemente te preguntarás el por qué pegas estas palabras en la pared, pero no sé si recuerdes que ese espacio también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El color de la música me cuenta una historia

En otras palabras, grabarás de alguna forma lo que aprendiste y disfrutaste en tu paseo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El color de la música me cuenta una historia

En otras palabras, grabarás de alguna forma lo que aprendiste y disfrutaste en tu paseo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

Se puede hacer mediante un gesto, mensaje o con palabras, y tú, ¿cómo expresas el amor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformando la humanidad

Por ejemplo: Mónica y Manuel comienzan a organizar los pedazos del muro y pegan sobre cada uno, palabras que signifiquen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las armas callan cuando el arte habla

Fue su primera herramienta de comunicación, incluso antes de que se crearan las palabras y los idiomas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un sueño de posibilidades

Y si no tienes claro como moldeas con palabras, se te dará una pista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

En el ejemplo que has trabajado, se mencionan dos palabras “Libertad” y “vuela” si te das cuenta las palabras están asociadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

Subrayar las frases de lo que consideres importante y después escribir empleando tus propias palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ortografía de mis experimentos

- volumen–examen Son palabras sin tilde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oraciones complejas

Las oraciones se unen por nexos, como locuciones, conjunciones, preposiciones u otras palabras que enlazan ambas oraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componer para explicar

Escribe palabras clave, frases breves o elabora un organizador gráfico como un mapa mental, cuadro sinóptico o mapa conceptual

Ver contenido