Contenido · Ficha de clase

Soy parte del ambiente

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Cambios temporales de los materiales

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Huella ecológica

Por ejemplo, si se le corta una rama a un árbol, ¿Qué se necesita para que otra rama vuelva a crecer? ¿Agua?

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Contenido · Ficha de clase

La energía en la naturaleza

Pon atención a la segunda adivinanza porque es muy corta, pero su respuesta es doble.

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Transformaciones permanentes y combustión

en tu lengua materna.

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Cambios permanentes de los materiales

conclusión ¿Qué pasa cuando los alimentos como las frutas, se dejan mucho tiempo sin que nadie se los coma

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¡Gira, que gira!

En cambio, si el ángulo es muy pronunciado, la distancia es más corta, pero se necesitará más fuerza para mover el objeto

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Más vale máquina simple, que fuerza

en muchas actividades cotidianas, como ya se dijo, muchas máquinas compuestas modernas si no es que todas, no son otra cosa

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Fuerzas y movimiento de los objetos

Existencia de huecos abiertos o mal protegidos: ventanas bajas, barandillas de corta altura.

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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

elaborar un cuento sobre el tema e ilustrarlo, de esta manera estarás poniendo en acción aprendizajes de Ciencias Naturales, Lengua

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La energía en la naturaleza

Pon atención a la segunda adivinanza porque es muy corta, pero su respuesta es doble.

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Cambios permanentes de los materiales

conclusión ¿Qué pasa cuando los alimentos como las frutas, se dejan mucho tiempo sin que nadie se los coma

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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía

congelador, la humedad hace que se forme hielo que, con el tiempo, impide que cierre la puerta, por todo eso, hay una cola

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Preguntas planetarias

Cuando el viento solar golpea al cometa se produce la cola luminosa o cabellera”.

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Manifestaciones de la energía: luz y sonido

Cada copa produce sonidos distintos, pero ¿Por qué suenan las copas?

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