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Las fronteras de México en la historia

Se describen los procesos históricos del siglo XIX.

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Lenguajes. Fase 3: Educación primaria

En esta cápsula se describen las especificidades del campo formativo de Lenguajes para la fase 3.

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Lenguajes. Fase 4: Educación primaria

En esta cápsula se describen las especificidades del campo formativo de Lenguajes para la fase 4.

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Lesson 12: The Zaragoza Ave. apartment is bigger than the Hidalgo Ave. Apartment = El departamento de Avenida Zaragoza es más grande que el departamento de Avenida Hidalgo

Aprenderás a usar la forma comparativa para describir viviendas.

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Lesson 13: The white sofa is more expensive = El sofá blanco es más caro

Identificarás el uso de la forma comparativa con adjetivos largos para describir distintos objetos.

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Lesson 15: Do animals have routines? = ¿Los animales tienen rutinas?

Se describe el uso de adverbios de frecuencia y secuencia tomando como ejemplo la rutina de algún animal.

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Lesson 17: Have you heard about white lions? = ¿Has oído hablar leones blancos?

Describe el uso del auxiliar has/have para la formulación adecuada de preguntas sobre los animales.

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Lesson 19: Elephants have big ears and black eyes = Los elefantes tienen grandes orejas y ojos negros

Identificarás el uso de adjetivos calificativos para describir la apariencia de animales.

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Lesson 20: What animals do you like? = ¿Qué animales te gustan?

Podrás describir animales tomando como ejemplo los artículos informativos que se presentan en el video.

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Vamos a describir

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WB1. Describing a bar chart (Exercise)

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WB1. Describing a bar chart (Answers)

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WB1. Describing a bar chart (Text)

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WB1. Describing a bar chart (Writing practice)

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¿Qué hay que hacer para exponer?

Se describen las fases para preparar una exposición, así como algunas recomendaciones.

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