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Ficha: ¿Quiénes me cuidan y protegen?

valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen

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Ficha: ¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Ficha: ¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Ficha: ¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Ficha: ¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Ficha: ¿Qué dijo?

reconoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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Ficha: ¡Yo me llamo!

A partir de esta ficha de clase puedes apreciar la diversidad cultural y lingüística de tu comunidad o región para valorar

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Ficha: ¡Yo me llamo!

A partir de esta ficha de clase, aprecia la diversidad cultural y lingüística de la comunidad.

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Ficha: ¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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Ficha: ¿Buenas tardes o quihubo?

reconoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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Ficha: ¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el

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Ficha: ¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el

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Ficha: ¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

Ficha: ¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

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Ficha: ¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

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Historias y relatos que se cuentan en la comunidad

Historias y relatos que se cuentan en la comunidad

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recurso · Infografía

Hñähñu (Otomíes) de San Pablito, Puebla

Esta comunidad indígena es reconocida por su riqueza cultural, especialmente por la elaboración del papel amate y sus textiles

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