Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Primero, es importante saber qué has aprendido durante este año. ¿Qué has hecho con tu vida?

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¿Cómo se unen los átomos?

Al conocer los enlaces químicos, los seres humanos pueden formar y separar sustancias.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Los seres humanos siempre intentan dar una explicación a las situaciones complejas que se presentan.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Analiza el primer planteamiento: ¿Qué es la tabla periódica?

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Observa el primer espectro del elemento hidrógeno, compáralo con el mercurio y del sodio.

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Este elemento se sintetizó por primera vez en 1955.

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¿Átomos o moléculas?

Ordenando los elementos químicos https://youtu.be/Fi93LiM3EYY La primera revolución de la química

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Los seres humanos son modificadores del espacio que habitan.

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Sí, lo primero que debes hacer es escribir el símbolo de un elemento y a su alrededor se dibujan puntos que representan los

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

¿De qué están hechas las cosas, los seres vivos y todo lo que te rodea?

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¿Cómo representamos a los materiales?

, ¿se trata de algo diferente de lo que formaste en el primer paso?

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Este el primer paso en un proyecto: La selección de una situación problemática que quieres resolver y de una pregunta guía

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Cuando los seres humanos queman combustibles fósiles, liberan dióxido de azufre (SO2) y óxidos de nitrógeno (NOx) a la atmósfera

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Repite los tres primeros pasos. 2.

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