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Convivo con niñas y niños de mi edad

La familia, la escuela y la comunidad. En el centro dice: Yo soy parte de mi familia, mi escuela y mi comunidad.

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Reciprocidad: dar y recibir

Por ejemplo, en el caso de Panchito cuando asistía a la escuela, antes de la pandemia, vio que una compañera de su salón

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Gracias a eso, muchas personas dejaron de temerle y la hicieron sentir parte de la comunidad.Gracias a esta nueva amistad

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¡Yo también puedo hacerlo!

Erik al escucha a Gloria, le sugirió que le comentará al maestro de Educación Física lo que ocurría, pues él podría ayudar

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Asistir a la escuela y que por ningún motivo se quede sin estudiar.Este último derecho es el que no se le está respetando

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Escucha la voz de tu familia, confía en él o ella.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Aquellos que no se han integrado bien a la escuela y necesitan hacer nuevas amigas y amigos.

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Hagamos un acuerdo

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

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