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Adivina a dónde vas

En la clase de hoy vamos a continuar con lo que aprendimos las clases anteriores; que el inglés puede servirnos para poder

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Review 2

Para continuar con las siguientes clases, es necesario hacer un repaso de lo más importante que has aprendido.

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¿Exposiciones?

If I understand right, we begin using the WH questions searching for some information and we continue using them to analyze

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Exploremos guías ilustradas

Today, we will continue talking about this topic. Parece un instructivo, pero con dibujitos.

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Explorando... ando

Énfasis: Ensaya la historia creada con los movimientos y sonidos que realiza el personaje principal creado.

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Viajeros en el tiempo

Por ejemplo, un gesto, un movimiento.

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Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

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Cómo se comunica mi cuerpo

Énfasis: Improvisa movimientos corporales (rápidos, lentos, suaves, fuertes, continuos, con pausas) para imaginar

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Había una vez unos dioses…

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Soñemos a ser fusiones mágicas

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Historias, animales... imaginación sin límite

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Fiesta de títeres

En nuestra clase vamos a continuar con el tema de los títeres, en la clase anterior vimos que existen diversos tipos de títeres

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Sin hilos yo...

Títere de guante: En el que se introduce la mano dentro del cuerpo del títere y el movimiento nace de la muñeca y de los

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