Contenido · Ficha de clase

¿Qué llevas ahí?

Y, ¿Qué más necesita hacer para estar mejor? ¡Arreglar su computadora!

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Vamos a caminar

Ponle una pausa al cuento motor y vas rápidamente por una hoja y un lápiz o cualquier cosa para escribir, ahora escribe ¿

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¿Cómo estás?

Mi mamá y mi maestra hacían varias cosas para que yo me sintiera mejor, mis papás cocinaban mi comida favorita y mi maestra

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La tristeza adecuada

En la primera columna escribe o dibuja tu ejemplo y en la segunda columna deberás escribir o dibujar lo siguiente: si volviera

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¡Cuánta tristeza!

Cuando tu mejor amigo ya no quiere estar contigo, se siente muy feo en el estómago.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

cómo Simón dejó que salieran las emociones que tenía, y buscó ir escribiéndolas en papelitos, y las fue lanzado, luego escribió

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Misión: aprender de los afectos

¡Para vivir mejor!Esa es una emoción haciendo su trabajo. ¿Las emociones tienen un trabajo?

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¡Qué mal me siento!

Mi mamá se dio cuenta, me curó y platicó conmigo y así me fui sintiendo mejor.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¡Reflexionó sobre la forma en que actuó y pensó en cómo podía actuar de mejor manera para no ocasionar molestia en sus compañeros

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Un cuento de emociones

Mejor leerlo.

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Regreso a la calma

Si hay alguien que pueda jugar contigo, ¡mucho mejor! Y lo van a repetir varias veces.¿Qué tal el juego?

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Mi cuerpo es un actor

Es momento de realizar la postura de la montaña: siéntate cómodamente, si se puedes en el suelo mejor, si no, en tu silla

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Mis superhéroes

–Contesto Saladín- Héctor- Muy bien, te fijas que es muy importante estar tranquilos, así podemos enfocarnos mejor y muchas

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La búsqueda del tesoro

Guardián - ¿Consideran que afrontaron el reto de la mejor manera?

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La cubeta de la felicidad

Esto le ayuda para poner en calma sus pensamientos y su cuerpo para sentirse mejor y poder resolver problemas.

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