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Las pulseras

En esta clase ayudaremos a la abuelita de Alejandra a resolver un problema que tiene, ella hace pulseras en casa para vender

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Si multiplicas 20 por 12, tendrás que, ella guardó 240 lápices.

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La feria del tamal

Ella quiere preparar lo doble, para que, en lugar de 10 porciones, sean 20.

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Las señales de la carretera

para nuestra clase, me la envía Eloísa Dueñez desde Tlaltenango en el Estado de Zacatecas y junto con ella

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El área del romboide y la herencia

Ella ha decidido hacer un testamento para heredar tres terrenos a sus tres hijos: Claudia de 32 años, Sandra de 28 años y

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Luego ubiquemos el punto de referencia en ella.

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Los terrenos del abuelito de Zoé

En uno de los rectángulos tracen una diagonal como se muestra y recorten sobre ella.

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¿Cuál es la ruta?

estará la montaña en forma de calavera, que debe ser una montaña muy grande que se ve y hay que pasar justo enfrente de ella

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¿Cómo llego?

compartiré un correo electrónico que envía SHUNASHI, una estudiante que vive en el Puerto de Acapulco del Estado de Guerrero, ella

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Recipientes de huevo

Entonces ella deberá anotar en esta columna de recipientes llenos 18 y huevos sobrantes 6.

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El viaje

Ella, quiere ir a Puebla y son mil trescientos cincuenta hectómetros. 1 350 hm x 100, multiplicamos por 100, porque

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El jardín de Irma

Si no podemos utilizar la multiplicación, entonces podemos utilizar lo inverso a ella que es una división.

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Magia con matemáticas

Si te interesa “la magia”, déjame decirte que mucha de ella proviene de la ciencia y de cálculos matemáticos como los que

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Frutas de temporada

Primero tenemos que el melón lo dividió en 4 partes iguales y dio 2 a su hermano y a su mamá, así que a ella le quedaron

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¿Qué número sigue?

número anterior en esa sucesión encuentro el 200 Ahora fíjate en esta sucesión y dime si 200 es parte de ella

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